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2019春季江苏苏州大学应用技术学院管理人员招聘18人公告(二)

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苏州大学应用技术学院因发展需要,经研究决定,面向社会公开招聘辅导员、信息系统技术员及人力资源管理人员。现将招聘有关事宜公告如下:

一、招聘岗位及要求:

岗位代码210 辅导员岗,16人

1.遵纪守法,爱岗敬业,勤奋踏实,有良好的团队合作精神和奉献精神,有强烈的进取心和一定的组织管理及协调能力,身心健康,能适应岗位要求;

2.热爱教育事业,具有良好的思想政治素质和道德品质;

3.中共党员;

4.专业要求:专业不限,其中心理学专业不少于3人(本科和研究生均为心理学专业);

5.全日制硕士研究生及以上学历、学位,第一学历须为全日制本科(2019届应届生可报名);有主要学生干部经历且特别优秀者可放宽至“双一流”建设高校全日制本科(2019届应届生可报名);

6.因工作需要,需住校且经常性承担夜间值班工作,故辅导员岗拟录用男性人数不少于6人;

7.在校期间担任过学生干部或辅导员助理;

8.熟练使用office软件,有较强的多媒体演示文稿的设计与制作能力,较好的文字写作和口头表达能力;

9.年龄30周岁以下(1989年5月21日以后出生),有高校学生工作或心理咨询工作经验者年龄可适当放宽。

岗位代码211 信息系统技术员岗,1人

1.遵纪守法,爱岗敬业,勤奋踏实,有良好的团队合作精神和奉献精神,有强烈的进取心和一定的组织管理及协调能力,身心健康,能适应岗位要求;

2.热爱教育事业,具有良好的思想政治素质和道德品质;

3.专业要求:计算机类专业;

4.全日制本科及以上学历;

5.从事信息化设备及系统维护等相关工作;需熟悉计算机软硬件的安装与维护,至少掌握一种编程语言,至少了解oracle、sql等一种数据库,会使用sql语言;

6.年龄在35周岁以下(1984年5月21日以后出生),有相关工作经验或特别优秀者,年龄可适当放宽。

岗位代码212 人力资源管理岗,1人

1.遵纪守法,爱岗敬业,勤奋踏实,有良好的团队合作精神和奉献精神,有强烈的进取心和一定的组织管理及协调能力,身心健康,能适应岗位要求;

2.热爱教育事业,具有良好的思想政治素质和道德品质;

3.中共党员;

4.工作认真细致,责任心强,熟练掌握word、excel、powerpoint等常用办公软件,较好的文字写作和口头表达能力;

5.专业要求:专业不限,人力资源管理专业优先;

6.全日制硕士研究生及以上学历、学位,第一学历须为全日制本科,有人力资源管理相关工作经历者学历可放宽至全日制本科;

7.年龄在35周岁以下(1984年5月21日以后出生),有相关工作经验或特别优秀者,年龄可适当放宽。

二、相关待遇:

1.经考核录用者按人事代理办法聘用。辅导员及人力资源管理人员岗位按学院岗位设置与聘用相关办法聘用;信息系统技术员岗位按照招聘考核情况进行岗位聘用,并按相应岗位级别进行考核。

2.按规定缴纳“五险一金”和住房补贴,建立职业年金。

3.可提供免费教师公寓,享受固定线路的免费班车。

4.按规定申报昆山市人才资助奖励。

三、报名时间与方式:

1.报名时间:2019年5月21日—2019年6月6日

2.有意应聘者,通过学院招聘系统报名。招聘系统网址:http://hr.tec.suda.edu.cn/zp_wolf/zhaopin/zhaopinsy.html(浏览器选择“谷歌浏览器”)

3.应聘人员将相关证明材料(包括本科及研究生毕业证书和学位证书、相关等级证书、科研成果等),在“维护个人简历”模块中进行资料上传。

4.系统填报说明:

(1)步骤:打开网页后进行注册并登陆,在“维护个人简历”模块中完善个人简历,选择应聘岗位,确认完成后提交简历。

(2)提交简历后不能再对简历进行任何修改,如果信息有不确定的地方可以选择保存,完善确认后提交。

(3)务必仔细阅读招聘公告后选择应聘岗位。

5.联系方式:

联系人:钱老师,电话:0512-82094986

e-mail:tecsudazp@163.com

学院网址:http://tec.suda.edu.cn

四、相关说明

1.所有应聘报名材料提交资格审查组,资格审核通过的应聘人员名单及相关考核通知将在报名网站首页新闻公告中发布。应聘人员提供的相关材料必须真实有效,如发现弄虚作假,取消其应聘资格。

2.考核结束后,根据总成绩,按招聘岗位拟聘人数1:1的比例从高分到低分确定参加体检人员。对体检合格人员由学院组织考察,并根据体检和考察结果,确定拟聘用人员名单,签订聘用合同,办理相关手续。

3.应聘人员在学院组织材料审核时间节点前提供的职称、技能证书等材料方可作为同行评议、试讲、答辩面试及聘用的参考或依据。

原标题:2019年春季管理人员招聘公告(二)

苏州大学应用技术学院

2019年5月21日

文章来源:http://tecj.suda.edu.cn/tcms/post/show/16612?t=tec

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